Grupo 1: Experiencias de evaluación en el ámbito de la Educación Formal

Evaluación Integral. Un camino a la Ciudadanía Responsable.

La Evaluación de Contenidos Curriculares en el enfoque Global

Eduglobalstem, Evaluación de un Proceso de Empoderamiento del Profesorado de Áreas Stem en EJG.

Investigar problemas sociales en el Aula de Educación Primaria. Evaluación de Propuestas Educativas en la Enseñanza de las Ciencias Sociales.

La Evaluación de los Proyectos de Aprendizaje-Servicio desde la Formación Profesional

Grupo 2: Experiencias de la Evaluación en el ámbito de la Educación No Formal

Un Programa con más de 10 Años haciendo particiación: Parlamento Jove: Un Espacio de Particiapación Juvenil en los Ayuntamientos

Octoputest. Una Herramienta de Autoevaluación para Proyectos Educativos que buscan poner la vida en el Centro.

Grupo 3: Experiencias de Evaluación externas de proyectos educativos

Aprendiendo a evaluar el Impacto de las intervenciones de Educación para el Desarrollo.

Análisis Integrado de Objetivos para medir el Impacto de un Programa de Movilidad Internacional en cooperación Universitaria al Desarrollo

Aproximaciones a la Experiencia de Evaluación de la Cmapaña Nacional «Eres Más» contra la violencia de Género en Cuba.

Stop Minas: Construcción Colectiva de un Jardín para la Paz

I Congreso de Evaluación Educativa

25 y 26 noviembre 2020